侯筱蓉，中共党员，教授，硕士生导师，信息管理与信息系统（重庆市一流本科专业）负责人，重庆医科大学钱惪骨干教师，重庆医科大学青年五四红旗手，校级教学督导专家。美国伊利诺伊大学香槟分校访问学者，武汉大学访问学者，American Librarians Association（CALA）成员，全国医学文检会第九届常务理事，中国图书馆学会医学图书馆分会继续教育组委员，四川传播学会精准医学传播分会理事，重庆市科技专家库专家，重庆市学校卫生协会科普工作委员会第一届委员会常务委员，Cochrane中国网络重庆医科大学分中心成员，万方数据专家团成员。主持国家社科基金项目1项、教育部人文社科项目1项，主研2项；主持省部级项目5项，主研4项。重庆市高校一流本科课程《医学文献获取与研究利用》负责人。人民卫生出版社国家医学教育题库《医学文献检索与论文写作》学科副主编。以第一作者或通讯作者身份发表中外文论文36篇，其中SCI/SSCI检索9篇，EI检索5篇。
每个人都是通过自己的努力,去决定生活与工作的模样。
她渴望，能够用自己微小的作为，去影响她的学生们。
只要一直朝着目标走，就在前进。
一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。
“烧冷灶”的教书匠
2008年毕业后，侯筱蓉进入重庆医科大学信息管理系（现重庆医科大学医学信息学院）工作。在医科院校，信息学是一门边缘学科，所以她不是手术台上的“战士”，也不是门诊室的大夫，但她选择了“突围”。十六年里，她从一名助教，成长为教授、硕士生导师、重庆市一流专业负责人、重庆市高校一流本科课程负责人、重庆医科大学钱惪骨干教师和青年五四红旗手。站在讲台前的这十六年，带给她若干角色的转换，但不变的是当好一名共产党员和人民教师的初心。
她连续多次评教优秀，两次在全国行业教学讲课比赛中获得一等奖，获得2023年重庆高校“学习新思想 建设新重庆 强国伴我行”知识竞赛决赛“最佳演讲选手奖”，带领团队获得2024年重庆医科大学第四届教师教学创新大赛正高组一等奖，主持两项市级教育科学规划课题，一项市级高等教育数字化专项改革课题，连续两次担任人卫社中国医学教育题库学科副主编。在全国相关行业学会中担任常务理事、常务委员，多次做关于专业建设、课程建设的大会发言，受到了来自兄弟院校的一致好评。面向各级医院、科研院所开展了多次相关讲座和培训，先后受到重庆市社科院、重庆卫生信息中心、重庆医科大学附属第一医院、儿童医院、大学城医院、重庆市中医药学院、重庆市中医院、辽宁师范大学、《医药卫生杂志》等多家单位的学术会议邀请。
引领团队，创新科研与教学
她带头创建了健康数字素养与健康信息精准传播团队，一直专注于对公众健康数字素养的提升，以及健康信息传播和面向用户的健康信息服务的深度研究。团队承担了3项国家社科项目、1项教育部人文社科项目、3项重庆市社科联项目、2项重庆市科技局项目及多项省级教学改革项目。
她作为青年师资的指导教师，带领她们参加全国行业学会的讲课比赛，取得一、二等奖的优异成绩。带领教学团队沉浸式投入课程建设，大胆摸索教学改革创新，积极推进线上、线下混合式教学模式在公共课、专业课中的实践。2023年，她负责的《医学文献获取与研究利用》课程，成功被评为重庆市高校一流本科课程（线上线下混合课程），这也是学院第一门被评为市级一流的课程。
学术为本，授人以业
她一直在思考：信息学如何在医学院校扎根，能否做到教学相长？
互联网人工智能的发展，给予了信息学在医学领域发展的无限活力。2014年，她主持申报的国家社科基金成功立项，成为我校首个国家级社科类青年项目。2019年，她赴美国伊利诺伊大学香槟分校信息科学学院进行访问，研究成果获得校“优秀科技论文奖”，同年获批校“智慧医学”重点项目立项。2020年，她主持申报的教育部人文社科基金也成功立项，这是她在医学领域对信息学研究的再次探索。目前，她带领团队从信息素养的研究，进一步延伸到数字素养的培养，并首次提出医学生数字胜任力的概念，是对我国数字社会、数字公民课题的积极回应。
待人以诚，润物无声
十五年来，她与学生，共同成长，相互成就。
她担任兼职班主任、本科生成长导师，培养的本科生奔赴协和、复旦、华科、华东理工等多所名校深造。带领本科生参加各项比赛，获得“挑战杯”2022年国赛铜奖、市赛金奖、2023年市赛一等奖，2023年川渝高校信息素养大赛二等奖，2022年重庆市大学生信息素养大赛三等奖，2023年全国大学生程序设计大赛三等奖，2023年中国大学生5分钟科研英语演讲大赛二等奖。她培养的研究生多次荣获“国家奖学金”、市研究生科创项目以及校级优秀硕士毕业论文等奖项，同时，她也荣获多项优秀指导教师的称号。
